Главная »
2016 »
Октябрь »
24 » Основы детской психологии и педагогики
12:19 Основы детской психологии и педагогики |
График проведения цикла занятий для родителей по основам детской психологии и педагогике в МБОУ СШ №2
| № |
тематика |
класс |
дата проведения |
кол-во часов |
| Возрастные особенности младших школьников |
| 1 |
Возрастные особенности младших школьников |
1-4 |
октябрь |
1 |
| 2 |
Учимся переводить агрессию в позитив |
3-4 |
февраль |
1 |
| 3 |
Особенности тревожности у младших школьников и способы ее преодоления |
1 |
ноябрь |
1 |
| 4 |
Адаптация первоклассников к школьному обучению |
1 |
сентябрь |
1 |
| Ребенок в образовательном пространстве школы |
| 5 |
Как помочь ребенку в решении школьных проблем |
1 |
март |
1 |
| 6 |
Профилактика компьютерной зависимости у детей младшего школьного возраста |
3-4 |
май |
1 |
| 7 |
отношение к оценкам - влияние отметок на самооценку |
2 |
апрель |
1 |
| 8 |
Предпосылки формирования навыка чтения и письма |
1 |
октябрь |
1 |
| 9 |
Роль семьи в процессе успешной к школьной среде |
1 |
сентябрь |
1 |
| Детско-родительские отношения |
| 10 |
Тренинг – беседа «Родительские запреты» |
1-2 |
ноябрь |
1 |
| 11 |
Поощрение и наказание в семье - разумный баланс |
1-3 |
январь |
1 |
| 12 |
Стили воспитания в семье и личность ребенка |
1 |
апрель |
1 |
| 13 |
Ребенок и деньги: за и простив |
3-4 |
декабрь |
1 |
| 14 |
Конфликты в семье |
1-4 |
май |
1 |
| Основы здорового образа жизни |
| 15 |
Без особого труда, но не детская еда |
1-4 |
декабрь |
1 |
| 16 |
Основы здорового образа жизни и содержательного досуга |
1-4 |
май |
1 |
| Дети с проблемами обучения, развития, социализации ( ОВЗ, инвалиды, опекаемые) |
| 17 |
Социальные гарантии обучения и воспитания детей |
1-4 |
октябрь |
1 |
| 18 |
Психологические особенности детей |
1-4 |
сентябрь |
1 |
График цикла занятий для родителей
по основам детской психологии и педагогики
в МБОУ СШ № 2 г. Вилючинска
| № |
Тема |
Класс |
Дата проведения |
Кол-во часов |
| Психологические особенности школьников |
| 1. |
Агрессия, ее причины и последствия |
7-8 |
сентябрь |
1 |
| 2. |
Как помочь подростку обрести уверенность в себе |
8 |
январь |
1 |
| 3. |
Роль самооценки в формировании личности |
9 |
октябрь |
1 |
| Возрастные особенности школьников |
| 4. |
Первые проблемы подросткового возраста |
6 |
октябрь |
1 |
| 5. |
Психологические особенности развития учащихся подросткового возраста. |
7-8 |
ноябрь |
1 |
| 6. |
Как сохранить здоровье ребенка? |
5 |
ноябрь |
1 |
| 7. |
Поговорим о дружбе |
5-9 |
март |
1 |
| 8. |
Как сформировать положительные привычки у подростка |
9 |
апрель |
1 |
| Ребенок в образовательном пространстве школы |
| 9. |
Трудности адаптации пятиклассников к школе |
5 |
Сентябрь |
1 |
| 10. |
Компьютер в жизни школьника |
6-8 |
ноябрь |
1 |
| 11. |
Склонности и интересы подростков выборе профессии |
9-11 |
Декабрь |
1 |
| 12. |
Профессиональное самоопределение подростков |
9-11 |
Январь |
1 |
| 13. |
Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам |
9-11 |
февраль |
1 |
| Детско-родительские отношения |
| 14. |
О детском одиночестве |
5 |
декабрь |
1 |
| 15. |
Жестокое обращение с детьми. Как уберечь ребенка от насилия |
5-8 |
сентябрь |
1 |
-
|
Как взаимодействовать с ребенком в конфликтной ситуации |
6-9 |
декабрь |
1 |
-
|
Поощрение и наказание детей в семье |
7-8 |
декабрь |
1 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
Просмотров: 542 |
Добавил: Администратор
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[
Регистрация |
Вход ]