Цель:
Создание условий:
- для мобилизации потенциальных возможностей личности в соответствии с ее реальными
притязаниями,
- для соблюдения прав детей в семье и образовательных учреждениях.
Задачи:
1. Актуализировать проблему насилия и жестокого обращения с детьми
2. Определить основные направления профилактической, диагностической, коррекционной работы педагогов-психологов по защите прав ребёнка от всех форм насилия.
3. Способствовать созданию условий для воспитания личностной зрелости учащихся, их
высокой самооценки и адекватного функционирования в среде.
4. Проводить работу по профилактике «эмоционального выгорания» педагогов,  исключении
разрушительных способов самоутверждения на зависимых учениках.
5. Оказать помощь родителям по формированию устойчивых взглядов на воспитание,
отношение в семье,  разрешение конфликтов.
6. Проводить работу по разъяснению прав и обязанностей родителей на этапе вхождения
ребёнка в систему дошкольного и школьного образования.
.
Ожидаемые результаты:
Реализация программы даст возможность:
• ученикам и педагогам  лучше адаптироваться к социальным условиям;
• повысить свою самооценку;
• улучшить здоровье и качество жизни, отношения с окружающими;
• воспитать у детей целеустремленность, чувство ответственности, умение устоять перед
наркотиками и другими  асоциальными  проявлениями;
•  способствовать процессу развития  и роста индивидуальности детей.
 

№	План мероприятий	Сроки	Ответственные	Предполагаемый результат
1	Разработать план мероприятий по профилактике жестокого обращения с детьми	Сентябрь, октябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
2	Информирование органов и учреждений системы профилактики	Незамедлительно в течение суток	Социальный педагог	Исполнение ФЗ № 120 от 24.06.1999
3	Организационно-консультационная помощь  классным руководителям	В течение учебного года	Руководитель ШМО классных руководителей	Внесение корректировки в планы воспитательной работы класса
4	Разместить на сайте школы информацию по организации профилактики о жестоком обращении с детьми	В течение учебного года	Общеобразовательные учреждения	Сайт школы
5	Работа стенда «О профилактике жестокого обращения с детьми», «Телефон доверия»	В течение учебного года	Социальный педагог	Информирование детей и родителей
6	Обеспечить возможность анонимного обращения детей к специалистам в случае фактов жестокого обращения	В течение учебного года	Классные руководители	Информация о телефоне доверия,   Вклейка  в дневники телефонов доверия
7	Родительский всеобуч	По плану работы	Специалисты профилактики в школе, классные руководители	Обучение родителей
8	Индивидуальное и групповое консультирование учащихся и родителей по ответственности и защите прав	В течение учебного года	Социальные педагог	Наблюдение, анкетирование и  индивидуальные беседы классных руководителей с детьми по выявлению фактов жестокости и насилия в отношении детей
9	Часы общения по правам детей, ответственности несовершеннолетних	В течение учебного года (согласно планов воспитательной работы)	Специалисты системы профилактики, классные руководители, инспектор ПДН	Исполнение ФЗ № 120 от 24.06.1999